你家孩子英语学习是不是特别费劲?明明背了那么多单词,听写也没问题,可一到考试就拿不到高分?我观察很多年了,在所有学科里面, 英语是最容易短期内提分的学科 ,而且提分起来就像坐火箭一样快!
我班上有个男生,刚上初二时英语才60多分,眼瞅着跟及格线贴边走。可才半个学期,英语就飙到了90分以上!这孩子妈妈激动得不行,问我到底咋回事。说实话,这种情况我见多了,因为 英语这门学科有个特点——它特别讲究“临界点效应” 。
啥叫“临界点效应”呢?就是学着学着,突然有一天,孩子像开了窍似的,成绩蹭蹭往上涨!
为啥英语能提分这么快?很简单,英语学科有这么几个特点:
第一,英语考试内容高度固定 。你看语文,今天可能考古诗文,明天可能考议论文;数学更是花样百出。可英语呢?就那些题型,就那些考点, 稳定得像个老大爷 ,从不乱来。
第二,英语的基础知识量是有限的 。尤其小学初中阶段,就那么些单词、语法规则,背熟了就是背熟了。不像历史地理,内容海了去了。
第三,英语学习讲究“连接点” 。这是最关键的!很多孩子学英语就像在黑暗中走路,看不见前后联系。一旦找到了这些连接点,突然就通了!我常说:“英语不是背出来的,是悟出来的!”
我发现好学生学英语都有这三个共同点经过十多年观察,我发现那些英语成绩好的孩子,不管成绩本来多少,一旦开始提分,都有这三个共同点:
1. 词汇突破临界点
你知道吗?词汇有个奇妙的“临界点”。咱们中学英语大概要求掌握3500个左右的单词。但有研究表明, 掌握1500个高频词,就能看懂80%的日常英语内容 !我家姐姐五年级时背了一本小词典,硬是从70分提到了95分!
❝不是所有单词都一样重要。背单词要抓“高频词”,也就是最常用的那些。你想啊,“apple”和“sophisticated”哪个更重要?肯定是前者啊!
2. 语法从死记硬背到灵活理解
我琢磨着,好多孩子学语法就像背菜谱,根本不知道为啥这么做。真正厉害的孩子是把语法规则当成“积木”,能自由组合出无数句子。
❝我教过一个小女孩,之前死记硬背语法规则,考试总是错。后来我教她理解语法背后的逻辑,比如为啥有些动词后面跟动名词,有些跟不定式,她突然开窍了!从此语法题基本不丢分。
3. 学习方法从被动到主动
差生被动学,靠老师和家长推着走;好学生主动学,自己找方法。你要观察一下,成绩进步快的孩子,是不是突然开始主动学习了?
我特别推荐一个方法:影子跟读法 。就是听一句,马上跟着读一句,模仿语音语调。这个方法太厉害了!我班上有个孩子用这个方法,两个月内听力从60分提到了95分!
三个实用小妙招,让孩子英语提分快说了这么多原理,来点实在的!这几个方法超级好用:
妙招一:制作高频词闪卡 把最常用的单词做成小卡片,正面英文,背面中文或图片。每天随身携带,利用碎片时间翻看。我家弟弟就是这么干的,三个月单词量翻了一倍!
妙招二:英语早读“三步走” 早上是学习黄金时间,我的学生都这么做:
❝先大声朗读课文(5分钟)
再默读理解内容(3分钟)
最后尝试复述主要内容(2分钟)
坚持21天,英语阅读能力明显提升!
妙招三:建立英语学习圈 找2-3个水平相近的同学,每周固定时间交流学习。可以互相听写单词,用英语聊天,甚至一起看英文视频。有个伙伴督促,学习动力强多了!
❝说到底,英语就是个技能,不是知识。就像游泳,教再多道理没用,得真正跳进水里扑腾才行!所以, 英语学习最忌讳的就是死学、闷学 。你让孩子每天说说、读读、写写、听听,用起来,自然就开窍了!
其实啊,我发现很多孩子英语不好,不是因为笨,而是方法不对。换个思路,多半能柳暗花明!
今日互动你家孩子英语学习有什么困惑?或者有什么好方法,咱们一起交流?说不定你的经验正好能帮到其他家长呢!
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